|
|
| |
| |
| 11 februari 2026 |
| Nieuwsbrief Voion |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Inspiratie: In leerteams aan de slag met andere inrichting onderwijstijd |
|
Bij de Bonifatius mavo onderzoeken ze op verschillende manieren hoe ze de onderwijstijd anders kunnen inrichten. Eén van die manieren is het aanbieden van minder keuzemogelijkheden binnen de profielen. Martijn Koelewijn (directeur): “Er is niet één oplossing om de onderwijstijd te verkorten en meer professionele ruimte voor docenten te creëren. Er zijn veel meer oplossingen nodig die je gezamenlijk kunt inzetten. Als je dat doet, zie je pas écht iets veranderen.” |
|
|
|
|
|
|
| Sterke schoolleiders, sterk onderwijs: waarom professionalisering cruciaal is |
In het VO-magazine van de VO-raad verscheen een artikel over het belang van professionalisering van schoolleiders. In het stuk vertellen Arend Smit (bestuurder Stichting Keizer Karel), Fieke Otto (rector Alkwin Kollege) en afdelingsleiders Janine Könemann en Annemarie Bronneman hoe gerichte ontwikkeling bijdraagt aan sterker leiderschap, betere samenwerking in teams en meer rust en overzicht in het werk.
Zij laten zien hoe professionalisering direct impact heeft op kwaliteit van onderwijs, strategisch beleid en werkplezier binnen scholen. Ook delen zij hun ervaringen met traineeships en regionale samenwerking als manier om nieuwe schoolleiders duurzaam te versterken. |
|
|
|
|
|
|
| Start met de voorbereidingen voor de griepvaccinatie via school |
| Scholen in het vo zijn verplicht om werknemers met een verhoogd risico kosteloos een griepvaccinatie aan te bieden. Om de vaccinatie in het najaar soepel te kunnen organiseren, is het belangrijk om nu al te starten met de voorbereidingen. Vaccinatieservices zitten vaak vroeg vol en zonder tijdige planning kan de school de vaccinatieplicht niet goed uitvoeren. |
|
|
|
| Samenwerken aan arbeidsmarktvraagstukken |
|
| Inventarisatielijst ondersteunt scholen bij maatregelen personeelstekorten |
| Scholen in het voortgezet onderwijs staan voor grote uitdagingen door tijdelijke én langdurige personeelstekorten. Om scholen te ondersteunen bij het verkennen en toepassen van mogelijke oplossingen, introduceert Voion de Inventarisatielijst interventies bij personeelstekorten. Deze praktische lijst biedt scholen een gestructureerde manier om bestaande maatregelen te beoordelen en nieuwe oplossingen te onderzoeken. |
|
|
|
| Taakbeleid, professioneel statuut |
|
| Handreiking Het professionele gesprek over het mentoraat |
| Het mentorschap in het voortgezet onderwijs wordt verschillend ingevuld. Daarom is het belangrijk dat teams samen het professionele gesprek voeren over wat het mentorschap wél en níet omvat. Deze handreiking biedt een (niet uitputtend) overzicht van relevante gespreksonderwerpen, zoals: de taakomschrijving van de mentor, verwachtingen en facilitering, differentiatie in ondersteuning en de competenties die elke leraar als mentor nodig heeft. |
|
|
|
|
|
| Actuele leerlingenprognoses: twee online demo’s op 19 maart! |
Actuele leerlingen- en personeelsprognoses zijn belangrijk voor een gezonde bedrijfsvoering. Begin maart actualiseren we de leerlingenprognose in het Scenariomodel-VO. Daarom organiseren we op 19 maart twee online demo’s. In de eerste demo laten we de belangrijkste functionaliteiten van het model zien. In de tweede demo geven we uitleg over de data-actualisatie en wat opvalt aan de nieuwe prognose.
Meer info en aanmelden demo Scenariomodel-VO >>
Meer info en aanmelden demo Data-actualisatie >> |
|
|
|
| Arbeidsmarktcijfers, Regio in beeld |
|
| Nieuwe regionale arbeidsmarktanalyses beschikbaar |
| Hoe ontwikkelt de werkgelegenheid voor leraren en directeuren zich? Wat is de verwachte omvang van het lerarentekort in uw regio de komende jaren? En in welke vakken worden de grootste tekorten verwacht? Op basis van de meest recente data van Centerdata (december 2025) hebben we nieuwe regionale arbeidsmarktanalyses toegevoegd aan Regio in beeld op onze website. |
|
|
|
|
|
| Blijf bij in sociale zekerheid met het SZ-bulletin |
| Wilt u op de hoogte blijven van de belangrijkste ontwikkelingen op het gebied van sociale zekerheid in het voortgezet onderwijs? Meld u dan aan voor het gratis SZ-bulletin, dat Voion samen met de VO-raad en a.s.r. vijf keer per jaar uitbrengt. In deze nieuwsbrief leest u actuele ontwikkelingen op het gebied van sociale zekerheid, een praktijkvraag uit het onderwijs en relevante jurisprudentie. |
|
|
|
|
| Werkdruk en werkstress, sociale veiligheid |
|
| Hoe kan ik de aanpak van werkdruk en ongewenst gedrag meten en verbeteren? |
| Op scholen is veel aandacht voor werkdruk en sociale veiligheid van werknemers. Maar hoe weet u zeker dat alle oorzaken en belemmeringen in beeld zijn? En of de genomen maatregelen het gewenste effect hebben? |
|
|
|
|
| OOP kan lerarenopleiding volgen met subsidie |
| Met de subsidieregeling SOOL biedt OCW een tegemoetkoming in studiekosten en studieverlof. Aanvragen kan tot en met 15 oktober 2026. |
|
|
|
|
|
| Nieuwe aanvraagronde Lerarenbeurs |
| Vanaf 1 februari 2026 kunnen leraren opnieuw een aanvraag indienen voor de Lerarenbeurs. Met deze beurs is het mogelijk een opleiding te volgen aan het HBO of de Universiteit. Daarmee worden leraren ondersteund bij verdere professionele ontwikkeling. |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Nomineer nu jouw Leraar van het Jaar 2026 |
De nominatieronde voor Leraar van het Jaar 2026 is geopend. Dit is hét moment om die ene bijzondere leraar in het zonnetje te zetten. Wie verdient volgens jou een plek in de Top 10? En wie gaat er uiteindelijk door naar de finale?
|
|
|
|
|
|
| Nieuwe factsheets over fysieke belasting op het werk |
| TNO heeft drie nieuwe factsheets gepubliceerd over zitten tijdens het werk, beeldschermwerk en fysieke arbeidsbelasting. In de factsheets, bedoeld voor werkgevers en werknemers, staan de meest actuele cijfers, inzichten en tips om gezondheidsklachten door werk te verminderen. |
|
|
|
|
| Nieuwe RVU-regeling: antwoorden op veelgestelde vragen |
Sociale partners en de Stichting van de Arbeid (StvdA) krijgen veel vragen over de vernieuwde regeling voor vervroegd uittreden (RVU). Deze regeling maakt het mogelijk dat sectoren afspraken kunnen maken over vervroegd uittreden voor werknemers met zwaar werk. Om duidelijkheid te bieden, is een Q&A opgesteld met de belangrijkste vragen en antwoorden.
|
|
|
|
|
|
|
|
| Leergang Waardegedreven Leiderschap |
Datum: 18 maart t/m 9 juni 2026. De vierdaagse 'Leergang Waardegedreven Leiderschap' van CNV LeiderschapsLab helpt je om je leiderschap te verdiepen, je eigen koers te versterken en met meer vertrouwen en helderheid richting te geven aan je team en organisatie. Locatie: Utrecht.
Lees meer >> |
|
|
|
| Online demo Scenariomodel-VO |
In deze online demo van het Scenariomodel-VO laten wij u kennismaken met het Scenariomodel-VO. We nemen u mee in de diverse functionaliteiten van het model en lichten de rol van het model toe bij de strategische personeelsplanning van uw school, bestuur of regio. Locatie: Online.
Lees meer >> |
|
|
|
| Online demo Data-actualisatie in het Scenariomodel-VO |
In deze demo vertellen wij hoe de nieuwe leerlingenprognose tot stand is gekomen. Na afloop van de demo heeft u inzicht in wat de data-actualisatie voor uw leerlingenprognoses en strategische personeelsplanning betekent. Locatie: Online.
Lees meer >> |
|
|
|
| Cursus Preventiemedewerker: 2-daags programma |
Wilt u echt een bijdrage leveren aan een veiligere school? Maak een concreet actieplan bij de cursus preventiemedewerker. Locatie: Utrecht.
Lees meer >> |
|
|
|
| Wat vindt u van deze mailing? |
|
|
|
|
|
|
|
Het voortgezet onderwijs: een aantrekkelijke werkomgeving waar iedereen duurzaam, enthousiast en veilig kan werken! Dat is waar Voion, in samenwerking met scholen, de VO-raad en vakbonden, aan wil bijdragen. We initiëren onderzoek en delen kennis over de onderwijsarbeidsmarkt en veilig en vitaal werken. We inspireren met praktijkverhalen en ontwikkelen instrumenten en handreikingen die toepasbaar zijn voor de hele sector. Samen werken we aan het beste onderwijs.
|
|
|
|
|
|
| U ontvangt deze e-mail op het volgende e-mailadres: |
|
|
